ศึกษาดูงาน ณ โรงเรียนเกษมพิทยา แผนกอนุบาล
ปรัชญาโรงเรียนอนุบาลเหมือนบ้านหลังที่สองของเด็กที่มีความรัก ความอบอุ่น ความเอื้ออาทรและความรู้ ความเข้าใจ เป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาเด็กให้ครบทุกพัฒนาการ ด้วยการเรียนรู้แบบลงมือกระทำ ผ่านการเล่นและประสบการณ์ตรงอย่างเหมาะสมกับวัยและวุฒิภาวะของแต่ละคน โดยอาศัยการดำเนินสานประสานระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชน
คำขวัญ
โรงเรียนแสนสนุก บุคลากรมีคุณภาพ เน้นการประสานสัมพันธ์
จำนวนห้องเรียน
เตรียมอนุบาล (2 ขวบ) จำนวน 1 ห้องเรียน
อนุบาล 1 (3 ขวบ) จำนวน 2 ห้องเรียน
อนุบาล 2 (4 ขวบ) จำนวน 2 ห้องเรียน
อนุบาล 3 (5 ขวบ) จำนวน 2 ห้องเรียน
ผู้บริหาร ➤ นางศรีวรรณ สายฟ้า
รองผู้อำนวยการโรงเรียน ➤ ผศ.ดร.ยศวีร์ สายฟ้า
➤ อาจารย์ชยพงศ์ สายฟ้า
ผู้อำนวยการแผนกอนุบาล ➤ ดร.วรนาท รักสกุลไทย
แผนกอนุบาลเปิดให้มีการเรียนร่วมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โดยทุกห้องเรียนมีเด็กพิเศษร่วมด้วยทั้งสิ้น
และจากการไปดูงานได้สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของน้องเน็ท นักเรียนชั้นอนุบาล3/2 อายุ 8 ขวบ
เป็นดาวน์ซินโดรม พฤติกรรมที่น้องแสดงออกคือ ไม่ฟังสิ่งที่ครูพูด นั่งออกนอกวง และเรียกร้องความสนใจแต่เมื่อถามครูประจำชั้นบอกว่าน้องจะเป็นต่อเมื่อมีคนมาเยอะๆจะแสดงอาการต่อต้าน เพื่อเรียกร้องความสนใจ และน้องชอบมุมนิทาน ถ้ามีคนอ่านให้ฟังจะไม่ไปไหนอ่านจบเรื่องหนึ่งก็ต่ออีกหนึ่งเรื่อง และเมื่ออยู่กับเด็กพิเศษด้วยกันจะหัวเราะเล่นด้วยกัน แต่เมื่ออยู่กับเพื่อนคนอื่นจะนั่งเงียบไม่มีการพูดคุยแต่มีหยิบของของเพื่อน เมื่อเพื่อนไม่ให้ก็ไม่ได้แสดงอาการใดๆ และน้องชอบพูดคำว่า สวัสดีค่าบแล้วต่อด้วยบ๊ายบาย
การเรียนรู้เป็นไปได้ช้ากว่าเด็กปกติ แต่สามารถเข้าใจในสิ่งที่สื่อสาร รู้สิี่งใดของตน และอยู่ตรงไหน ต่อไปต้องทำอะไร
การจัดการเรียนรู้ของครู พยายามที่จะให้น้องมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรม เหมือนเด็กทั่วไป
 |
| กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ |
จากการไปดูงานในครั้งนี้ คนที่จะอยู่กับเด็กพิเศษนั้นต้องใจเย็นมากๆเลย ต้องเรียนรู้จากตัวเด็กให้มากๆว่าเขาต้องการอะไรชอบอะไร ไม่ชอบอะไร สิ่งใดจะล่อเขาได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น